Para Boasso, el plan de vuelta a clases del gobierno "va inevitablemente a la crisis"

Sobre los motivos que originaron la medida de fuerza, el docente se refirió a la falta de condiciones tanto para brindar un acceso real a los contenidos educativos como para garantizar la seguridad de toda la comunidad educativa. 

En tal sentido, observó: "Es una recontra semipresencialidad y, como se divide en grupos, un alumno va a tener como mucho un tercio de las horas cátedra que tendría en un período lectivo normal, en la medida que no se produzca una vacunación".

"El plan de retorno que propuso el gobierno es un plan que va, inevitablemente, a la crisis, a una situación de ruptura del vínculo pedagógico a mediano y largo plazo. Además, pone en riesgo la vida de las personas", advirtió el docente señalando al protocolo establecido como "deficiente en términos del tratamiento sanitario que hace de la situación del retorno a la semipresencialidad".

En este sentido, enfatizó: "Recién están preparando los edificios, es lo que veníamos diciendo. No están dadas las condiciones sanitarias, no tenemos al personal de maestranza necesario, recién está tratando el gobierno de ver si cubre las vacantes con planes sociales, no con cargos de maestranza como corresponde".

Asimismo, advirtió sobre la preocupante situacion de Salta en donde "el nivel de ocupación de camas ya es alto". "Todavía tiene un margencito de un 10% en Capital- continuó-. Sin embargo en Orán, que tiene un sistema de salud más frágil y les ha costado muchas más vidas a ellos, no están abriendo las escuelas en este momento, tienen un paro muy alto y la gente no está yendo a trabajar". 

Para Boasso, esta situación "tiene que ver con condiciones objetivas" dado que "el sistema de salud de Orán está colapsado desde antes de la pandemia, porque tienen un sistema de salud que está lejos de ser suficiente para la cantidad de población que tienen, además de las enfermedades de frontera que le dan un escenario diferente".

El docente hizo hicapié también la falta de testeos a personal educativo, sumado al hecho de que los elementos de protección personal deben ser provistos por los propios trabajadores en lugar de ser provistos por el Estado, como empleador. 

Por otra parte, cuestionó que, de acuerdo al plan de retorno, en caso de darse un caso positivo de covid entre los estudiantes, el personal docente debe continuar trabajando "manteniendo la confidencialidad del caso". "No puede ser, si un docente está al frente de un aula y tiene alumnos con casos positivos tiene que ser inmediatamente aislado, testeado y, hasta no tener la garantía de que el docente no ha sido contagiado, no volverlo al aula", remarcó y dijo: "El Estado no puede ser el que promueva la desatención de las normativas".

"Nos van a cerrar las aulas porque esto no es sostenible", aseveró Boasso quien, si bien consideró que la propuesta salarial del gobierno es insuficiente, "aparecen todos estos problemas que son una problemática del desarrollo mismo del trabajo".

Sobre la medida de fuerza, señaló: "Las regiones que tienen una situación sanitaria muy frágil fueron al paro fuertemtente, y en las regiones que tienen una situación sanitaria un poco más holgada ha tenido un acatamiento dispar. Hay un grupo de docentes y luchadores que entienden y que vienen discutiendo este problema, y salieron al paro de entrada. Después hay una importante parte de la población de los docentes que estan dubitativos, están en las aulas con una aceptación de las condicines con cierta fatalidad porque aparecen dudas inevitables en este sentido".

Boasso señaló también la decisión de Saeta de restringir horarios a los trabajadores, y sostuvo que se debe establecer una estrategia segura para todos que logre una continuidad en el proceso pedagogico. "Tenemos que dejar de improvisar. Es un escenario volátil, con mucha fragmentación y heterogeneidad. Queremos condiciones seguras para trabajar", agregó. 

El próximo viernes se planteó una nueva asamblea de Docentes Autoconvocados en Cafayate, para definir la continuidad o no de la medida de fuerza. Sin embargo, Boasso remarcó que el movimiento docente está unido pero "hay sectores divisionistas". 

"Establecimos que la asamblea tiene que ser el sábado. Todos los docentes tienen que participar en la discusión, hay departamentos enteros que no abrieron porque no están en condiciones ni tienen ordenanzas. Ya tenemos escuelas cerradas por casos sospechosos o positivos, en un solo día de clases", expresó. 

Fuente: Hora 7 - FM Noticias 88.1 MHz

BH / LS